A aquisição da leitura e da escrita deve ser considerada além de um conteúdo ESCOLAR!
Saber ler e escrever são habilidades fundamentais para a participação ativa na sociedade. No entanto, essas habilidades interferem na qualidade de vida do indivíduo, assim como interferem em suas capacidades pessoais, sociais, culturais, financeiras e emocionais.
Contudo, o valor da alfabetização para sociedade passou a ser de grande importância, pois, o impacto na vida do ser humano é imenso, tanto para quem sabe ler e escrever quanto para quem não adquiriu com eficiência essas habilidades.
Sendo assim, parte-se do pressuposto do indivíduo em relação à sociedade.
Mas e essa sociedade? Um país, por exemplo? Quanto maior a taxa de analfabetismo, maior será a interferência na economia de um país. Quanto mais um país tiver cidadãos ativos e capacitados, maior será a chance de um país bem desenvolvido. Pois bem, então, saber ler e escrever passou a ser também uma questão política.
Um governo que se compromete com a educação, se compromete com a qualidade de formação dos professores, qualidade dos materiais pedagógicos oferecidos, condições físicas das escolas, justa remuneração de todos profissionais, entre outras ações que vão interferir diretamente na aprendizagem daquele sujeito (e volta-se ao indivíduo).
Portanto, a alfabetização perpassa por todas as esferas individuais, sociais, econômicas e políticas, deixando registrada o valor de um processo inventado pelo homem, aceito e exigido pela sociedade.
